万拔历史上最大的一件事情

事件概述：

今天我们班同学发现 在我们上操的时候 万拔翻了每个人的书包

他把每个人的mp3 甚至连充电器都拿走了 后来让同学自己去要

有人问他为什么 他说 所有班都这么做 这是“抽查”

可是他把每个人的书包的翻遍了

把我的MM豆也拿走了……

那个同学看到以后 告诉了班里的所有同学

大家第一反应就是愤怒 太恶心了 大家本来对万拔印象就不好 这回再一闹 我们的心情失望到了极点


事后万拔把那个同学叫了过去 说：“我这都是为了你们好”

他说：“是 但是你这么做不对”

“所以你就把这件事情说出去了 你就得逞了”

简直是太可笑了

“我得什么逞 我只不过是在告诉大家一个事实”

“是啊 这样你就可以在班里兴风作浪了，就可以……”

“您这两个词用得不对”


后面说什么我就不知道了 不过好像万拔也没有什么话说了

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本来想骂他 但是后来想想 也挺无聊的

我只有一句话：万拔 你是个傻屄！

它已经不只是在装屄了 根本就是个傻屄

我想告诉他：偷东西犯法 傻屄缺德！

至于今后怎么做 要看情况 不过 我们现在唯一的目标就是 把这个傻屄弄下来！

带着你那张恶心的脸还有我们不要的东西滚蛋！

滚！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

傻屄！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我鄙视你！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

[Share!]今天写的诗

万跋

昔万叉未没
今万跋又出
故独裁不成
更体罚实行
积百首之恨
累万众之仇
待是日高喊
“我顶你个跋！”

评曰：此文甚是经典，高屋建瓴，继往开来！

同学写得

万x，你知道你整天都在做什么吗？
你把你曾经最信任的人抛弃了。仅仅因为她对你发出了不满
你把所有的人都当成了你的工具，玩偶
用完了，玩够了
就丢弃在一旁，头也不回地走了
你还有脸面不让别人骂你
“我不重视素质教育 我只重视分数”这种屁话你敢跟校长说吗
你那假惺惺的恶心的笑令我呕吐
从这一天起，你将被世界所唾弃！！！

10000 x！我tmd想宰了你！——记2007年4月17日班会

今天跑步 跑到第四圈 你用你恶心的那张脸冲我们喊道：“坚持！”

我*！坚持？我们坚持完了的结果就是你又把我们骂一顿？

我*你妈！你妈B个x!

我们生物是没考好 但是你应该看到我们进步了阿？整天就知道拿着一班的记分册看看看 你能看出什么来？

你说我们智商就比人家一班差么？你又说不是 那就是说 你承认你智商就比安老师差？那我们就奇怪了 你们整天在一起 都干什么了 难道你就跟安老师学到了一个令人恶心的表情吗？你这个表情不会是你故意做出来看的吧？

你 明明知道我们班基础差 可还是不愿意承认事实 非得说什么“我们跟别人都不差”什么“全是你们自己心态的问题” 别跟这儿放屁了！还TMD跟别人面前装样子 装得跟什么似的 你要是真的想把成绩搞上去 就把你那些屁话全都收起来 谦虚一点 做点实际的东西 让人民的意志也起点作用！

一节课45分钟 就讨论一个问题 还就是你自己在说 更要命的是居然什么都没说出来 你不觉得恶心吗？我们都替你恶心！你也想通过这个来提高自己的“威望”吗？别人不但会认为你是在放屁 更会认为六班整天什么都不干！整天都在放屁或者是在听你放屁！所以效率才会这么低！

你 居然还有脸说：“教师决定一切。”还说什么：“怎么都是一个老师 效果就这么不同呢？” 你不知道如果你不站在台上我们都会笑抽！你说你不重视素质教育 可又反过来说我们素质低 说我们太浮躁 说我们这错那错 那你有任何办法让我们素质高么？还是想“通过分数提高素质？” 你让我们说你什么好！素质毁在你手里 而分数毁在素质手里 你还想说什么？我看还是把你那张恶心的脸摆得低一点吧！

10000 x，我们不用多说你什么 以上五点对你来说已经够了 我们不想也不指望你干什么 你想提高成绩 而且想带动我们提高成绩 那就每天少摆10分钟你那恶心的“笑容”！但如果你真的做不到的话 我只能说 我想宰了你 素质？成绩？呵呵 我们说的话就可以反映我们的素质 我们写的东西就能放映我们的成绩！

4月13日

我cao 万x那个傻逼 tmd闲得没事做了
一眼就能看出来 那是他自己不高兴 什么影响 能有什么影响？让大家都来写议论文练习就是影响吧？！
他还有脸说何鹏性子急？他怎么不说是他自己先着急！这个傻逼 就会在别人面前瞎掰 一出了什么问题 他就说是偶然 偶然太多就成了必然！不知道吗？政治学了吗？！
连何鹏这么好的人都被他骗了 连这么好的人他都不信了 他除了整天想别人不骂他 他还能想什么？
他为了别人的错误而发疯 为了自己的“名誉“而狂热 万x！你这个白痴！ 我cao！没人会信你的！有一点你忘记了 不管你怎么表面上讨好别人 别人都不会喜欢你的 而如果你把你这种变态心理强加给我们身上 我们也不会认为那是好处！这是最基本的道理！
万x！你整天舔着脸跟我们说什么你要尊严 说什么我们从你身上吸东西 你就自己想想 我们整天从你身上吸的是什么东西！我们不希望是什么“我不重视素质教育 我只重视分数“这种屁话！
还影响 还尊严？狗屁！我们带头鄙视你！！！！！

经典。。。

今天出去玩 回来的时候倒了三次车 在726上的时候，上来两个人，一男一女，从农村来的（他们自己说的），为了什么事争吵起来，到了五道口，只听见男的说：

“你知道这地方为什么那么繁华吗？共产党盖的！共产党为什么盖？他乐意！”

女的和他争吵起来：“你能不能就别这么说话，前几年我从农村来，五道口还是一个小铁道口呢，现在看都这么繁华了，你就非得这么说话阿？”

这时候一个人要下车了，女的对男的说：“你去坐吧。”

男的一撅嘴说：“我愿意立着。”

后来他们俩都坐下了，也就都没说话。



很搞笑的两个人，之前男的还说什么“我的事你管——不——着！”“我说了，你的事我管不着。”女的笑了，看见我也在笑，说：“看你，人家都笑你。”


宝贝啊~


貌似比中国式标语更有意思~哈哈。




PS：这是真的，花卷也看见了，他说：“这两个人，真是x，要是换万x都得笑他们。”
（是这么说的吧，我说错了你别打我~~~~~）

新闻发布会

现在，我就今天10000x训斥众课代表一事发表观点：
今天下午统练第一节，同学们在复习生物，课代表将作业写在了黑板上，许多同学因抄作业影响了复习。10000x就训斥的代表方他们以后放学才能抄作业，态度极其恶劣。这件事情在社会上引起了轩然大波，使社会媒体哗然。造成了极坏影响。
初二六班自由民主联盟中央多次重申，课代表是各科老师派到班里的，在工作上不属于班主任的管辖范畴，班主任只能就工作问题提醒其本人或各科老师关于他的问题，并进行劝阻，没有指挥课代表的权利，更不能无礼的训斥班里的任何一个人。课代表这种行为表现出的是对工作的认真负责，应当给予肯定，但是10000x的做法，恰恰违背了伦理道德

突然觉得。。。

突然觉得10000 x似乎还不够一个独裁者的资格，首先，他没有魄力，一个独裁者，想要独裁的起来，就要有魄力，行事果断，敢做敢当，要敢扩张敢征服，但是10000 x。。。它都不够。

其次，他没有手段，一个独裁者，一定要有必要的武力手段来控制政权。而10000 x。。。那里有？顶多是讲些伪人的东西罢了。

总之，10000 x，我们可以把它看成草包，而且不是漂亮的草包，我们告诉草包东西，它是不会听的，但如果我们能把思想投入到草包中去，那么这个草包就不是草包了，同时我们也做了一件大事。

之所以这么做，是因为除掉草包是不可能的，所以，要通过一定的武力手段战胜草包，才能做以后的事情。

10000 x啊~

今天又听到几个同学说到被10000 x迫害

[christiano] 今天被10000 x批斗了~手法和之前的一样~出来以后 我问：“受到了10000 x的迫害？”他说：“没什么。”然后就走了。

david 说：“我是第三个被10000 x迫害的。”

花：“我是第二个，不对，我是第一个，大象第二个。”（晕~~~~~）

david 说：“那我第四个，不对。。。”

我说：“中间还有俩 你第五个。”

他说：“对，我第四个，第五个，第。。。”



我说：“如果哪一天大家都受迫害了，会怎么样？唉，这也是迟早的事。”

关于10000 x 的几个经典比喻

前几天 还讨厌她的时候 随手写了几个关于他的比喻

1. 红卫兵

我们的字典上是这么写的：10000 x， 一个比粪青还粪，还青的红卫兵

2. 朱熹

其实朱熹这个人挺没意思的，嘴里说着自己也听不懂的东西，实际上干着一般人都会感到发指的事情，10000 x亦同。

3. 某些伪人

这个是在别的地方看到的，说：最不讲道德的人 最爱把道德挂在嘴边



还有很多 呵呵

关于这个地方

其实一直想写些什么作为发泄，但是总是选错了地方，所以选了这个地方，不会被公开的地方。在这里我想尽情地发泄，把想说的东西都说出来，至于空间，在这里审核过的才会发上去。
我从来没有想针对某某人干什么，只是一种思想上的问题，换句话说，就是精神上的争斗。当然，我们的思想也需要完善，但是，有些东西，是不能商量的